PRESENTACIÓN
Bienvenidos al blog de la clase de música:
Bienvenidos al blog de la clase de música:
Me parece genial que estéis consultándolo por eso para abrir boca os propongo varios jueguecitos para disfrutar y aprender con la música. Son todos muy recomendables ya me contaréis cómo ha ido. Sólo tenéis que pinchar aquí.
CURS 16-17
Enguany com a novetat podeu treballar amb les activitats digitals del Andantino i anar treballant-les alhora que les donem en classe. Perquè us pugueu orientar aquest serà el calendari aproximat i per accedir a elles punxeu al llibre.
UNITAT 1
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Setembre
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UNITAT 2
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Octubre
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UNITAT 3
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Novembre
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UNITAT 4
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Desembre
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UNITAT 5
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Gener
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UNITAT 6
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Febrer
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UNITAT 7
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Març
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UNITAT 8
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Abril
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UNITAT 9
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Maig
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UNITAT 10
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Juny
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DEURES SETMANALS
´-Solfejar cançó pàg. 42.
ATRAPA NOTAS
Aquí os pongo el juego del atrapa notas para que vayáis practicando. Pero recordad, que en clase lo haremos hasta el mi agudo.
RECONOCE LAS NOTAS
DICTADOS RÍTMICOS
Escoge la caja de los ritmos y selecciona el ritmo que quieras trabajar.
SALVA LA NOTA MUSICAL
En este juego tendrás que salvar la nota antes que caiga. Trabajar el nivel 1, 2 y 3.
POSICIONES FLAUTA
Aquí os paso las posiciones de la flauta para recordar.
FAMILIES D´INSTRUMENTS
LA CARABELA MUSICAL
RECONOCE LAS NOTAS
Este juego es un poco más complicado y nos sirve para desarrollar el oído musical.
DICTADOS RÍTMICOS
Escoge la caja de los ritmos y selecciona el ritmo que quieras trabajar.
SALVA LA NOTA MUSICAL
En este juego tendrás que salvar la nota antes que caiga. Trabajar el nivel 1, 2 y 3.
POSICIONES FLAUTA
Aquí os paso las posiciones de la flauta para recordar.
FAMILIES D´INSTRUMENTS
LA CARABELA MUSICAL
JUEGO PARA RECONOCER INSTRUMENTOSComo ya sabéis los de 4ºA hemos estados trabajando cómo suenan las familias de instrumentos de viento-madera y viento-metal. Después de hacer un ejercicio que nos ha salido bastante mal os he propuesto trabajarlo desde el blog, así que aquí va un juego para ello. Está en inglés pero os explico lo que tenéis que hacer.
1) En la orquesta seleccionar la familia de Brass instruments (viento-metal) y de Woodwind instruments (viento madera).
Los instrumentos de viento metal son:
French horn (trompa),
Tuba (tuba),
Trombone (trombón)
Trumpet (trompeta)
Los de viento-madera son:
Flute (flauta travesera)
Clarinet (clarinete)
Oboe (oboe)
Basoon (fagot)
2) Después de escuchar los instrumentos pulsar "play matching game" para jugar. Apretar el botón de play para escuchar, luego elinstrumento que pensemos que es. Si es correcto, pondrá CORRECT y si no INCORRECT.
OMBRES XINESES
Sabéis esta semana hemos interpretado con la flauta una obra titulada "Ombres xineses", aquí os dejo un video para que veáis cuántas cosas se pueden hacer con las manos y su sombra.
POSICIONES FLAUTA
Hola chicos, aquí os agrego un video sobre las posiciones en la flauta, por si alguno tiene problema con la escala.
CANCIÓN: KOOKABURRA
Como ya sabéis hemos estado practicando una nueva canción: Kookaburra. Aquí os presento al susodicho, ¿A que es curioso?
Pues nada, si pincháis en la imagen del pájaro accederéis a un nuevo juego para poder practicar la canción de manera más divertida.
POLCA DE LA ESTRELLA
BADINERIE DE BACH
Aquí tenéis dos ejemplos de la Badinerie de Bach.
